| ارزیابی کیفیت برنامه کارورزی پردیس شهید مفتح دانشگاه فرهنگیان تهران از دیدگاه مدیران مدارس، معلمان راهنما و دانشجویان |
| کد مقاله : 1137-4THINT |
| نویسندگان |
|
داود شیروانی * عضو هیئت علمی و استادیار گروه عربی دانشگاه فرهنگیان تهران |
| چکیده مقاله |
| هدف پژوهش حاضر، ارزیابی کیفیت برنامه کارورزی در پردیس شهید مفتح دانشگاه فرهنگیان تهران از دیدگاه مدیران مدارس، معلمان راهنما و دانشجویان کارورزی است. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش گردآوری و تحلیل دادهها، توصیفی ـ پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل مدیران مدارس، معلمان راهنما و دانشجویان کارورزی بود و نمونه پژوهش شامل ۲۷۰ نفر، متشکل از ۳۰ مدیر مدرسه، ۹۰ معلم راهنما و ۱۵۰ دانشجوی کارورزی بود. دادهها با استفاده از سه پرسشنامه محققساخته گردآوری شد که روایی محتوایی آنها با استفاده از نظر متخصصان و پایایی آنها با ضریب آلفای کرونباخ بررسی و تأیید شد. یافتههای پژوهش نشان داد که برنامه کارورزی از نظر جنبههای آموزشی، اجرایی و سازمانی در سطح مطلوبی قرار دارد. همچنین، عملکرد استادان راهنما و دانشجویان کارورزی از دیدگاه پاسخدهندگان مطلوب ارزیابی شد و دانشجویان نیز میزان بهرهمندی مناسبی از راهنماییهای معلمان راهنما و استادان راهنما گزارش کردند. میزان مطلوبیت ارزیابیشده در برخی مؤلفهها، بهویژه عملکرد استادان راهنما و پیشنهادهای توسعه برنامه، قابل توجه بود. در مجموع، نتایج بیانگر مطلوبیت کلی برنامه کارورزی در پردیس شهید مفتح است؛ با این حال، برخی جنبههای اجرایی و سازمانی همچنان نیازمند توجه و بهبود است. بر این اساس، تقویت هماهنگی میان دانشگاه و مدارس، بهبود سازوکارهای اجرایی و سازمانی و توجه بیشتر به کیفیت راهنمایی و پشتیبانی از دانشجویان میتواند به ارتقای کیفیت اجرای برنامه کارورزی کمک کند. |
| کلیدواژه ها |
| برنامه کارورزی، دانشگاه فرهنگیان، استاد راهنما، معلمان راهنما، دانشجویان کارورزی |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |
